裝滿水的杯被紙片蓋住后,里面無空氣。把它倒過來放手后,紙片受到水對它的向下的壓力和空氣對它的向上的壓力,氣壓大于水壓,紙片”托”住水,水當然不會流出來。
金超人解答:濕壓紙托在表面外觀上會更加光滑亮麗,在品質上要比干壓工藝的紙托要好。濕壓紙托最大的優(yōu)勢是能夠根據(jù) 產品的形狀規(guī)格開模定制,還能根據(jù)需求染制不同的顏色。但是價格會比干壓紙托貴一些。
首先就是對環(huán)境的保護,紙托包裝品的原料是廢紙漿,不僅對環(huán)境沒有污染,而且還有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境。紙托的使用范圍很廣泛,伴著紙模技術的提高,目前運用泡沫做內襯包裝的產物大致都可以用紙托交換。
其次是紙托的生產成本較低,紙托的工藝比發(fā)泡膠簡潔快捷,出產的工夫及周期短,耗費和原資料本錢低。它可以不發(fā)生靜電、不怕侵蝕、防止震動,這些功能優(yōu)于發(fā)泡膠,在很多方面都優(yōu)于其他的材料。
1,紙托水杯:要求在水杯內裝滿水,然后在上面蓋一張紙,然后倒立水杯,由于外界的大氣壓強較大,使紙可以托住水杯。
2:瓶吞雞蛋:要求雞蛋用醋浸泡一周,在醋的作用下,雞蛋的蛋殼會變軟。然后在瓶內鋪一層細沙,防止雞蛋摔爛,將一張小紙條點燃放入瓶內,然后將雞蛋放在瓶口,被大氣壓壓入瓶內。
今天下午,一上課,老師就讓我回宿舍拿臉盆,我在去宿舍的路上,心里想,這要干什么,是上作文課?還是科學課?還是做小實驗?我心中充滿了疑惑。我把臉盆拿來了,忽然老師拿出了一個玻璃杯,一個紙片,一個塑料片,老師讓我們猜今天要干什么,我們想,這不明擺著要做小實驗嗎?我們異口同聲地說:“要做小實驗?!?小實驗開始了,老師把教室里的飲水機打開,加熱水,再拿起飲水機上面的塑料杯,把冷水倒進去,老師讓我們注意觀察,之后老師又把塑料杯里的水緩緩地倒進玻璃杯里,我們發(fā)現(xiàn)第一次玻璃杯里有很多的大泡泡,第二次,慢慢變小了,像泄了氣的氣球。
老師把玻璃杯里的水裝滿,用紙片把玻璃杯口蓋住,迅速的倒過來,水竟然沒有泄露。之后老師又讓幾個同學用薄紙來做這個實驗,有兩個人失敗,只有我一個人用厚紙成功了,老師說:“因為你用的是厚紙,可以吸住,而薄紙吸不住,這是因為大氣壓的原理。”我們聽了才恍然大悟。 這節(jié)作文課真有趣,我們不但親手做了小實驗,而且還明白了其中的科學原理,既動了腦,又動了手。
(1)濕壓使用的甘蔗渣原料比干壓的美觀、環(huán)保,價格更高。
(2)濕壓是產品成型直接熱壓,質量高,產量大;干壓是先成型,曬干再壓,質量較差,產量低。
在珠三角地區(qū),目前好像只有東莞綠恒在生產,市場上其他在銷售的基本上都是一些貿易商和中間商,最好是親自去看廠,這樣比較保險,希望可以幫助到你!
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