180元買了2個(gè)茶盤和5個(gè)茶杯如果茶杯單價(jià)比茶盤少6元/個(gè)茶杯和茶盤的單價(jià)各是

180元買了2個(gè)茶盤和5個(gè)茶杯如果茶杯單價(jià)比茶盤少6元/個(gè)茶杯和茶盤的單價(jià)各是

有兩種方法。

1：銀局假行慶設(shè)全是茶杯。2x6=12（元）180-12=168（元）茶杯：168除以（2+5）=24（元）茶盤24+6=30（元）

2：假設(shè)全是茶盤。5x6=30元 180+30=210（元）210/（2+5）=30（檔搏握元）30-6=24（元）

什么茶盤這么便宜

四年級(jí)數(shù)學(xué)題

C 都是合謹(jǐn)慎數(shù)。

可以用排除法: 9乘以3等于27， 是奇數(shù)，所以A 選項(xiàng)排戚晌燃高虛除

9乘以2等于18，是偶數(shù)，所以B選項(xiàng)排除

合數(shù)定義: 指自然數(shù)中除了能被1和本身整除外，還能被其他的數(shù)整除的數(shù)

兩對(duì)邊長(zhǎng)分模伏別為10

10和6

6米，因?yàn)榈嚁y周長(zhǎng)會(huì)有重合部分，即肢鎮(zhèn)重合了4米，所以周長(zhǎng)為32米。

小學(xué)期中考試四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷

一、填空。

（1）3升＝（ ）毫升 6000毫升＝（ ）升 5升＝（ ）ml。

（2）在括號(hào)里填上升或毫升。

一瓶牛奶240（ ），一桶大豆油5（ ），小華洗澡用水20（ ）。

（3）一個(gè)飲料瓶商標(biāo)上印有“凈含量250ml”，這個(gè)飲料瓶的容量是（ ）。

（4）把371＋29×4÷2的運(yùn)算順序改為先求和、再求積、

最后求商，則原式改為＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）右圖梯形的上底與下底的和是（ ）厘米，

高是（ ）厘米。

（6）有4根小棒的長(zhǎng)底分別是20cm、10cm、10cm、8cm,選擇其中的三根圍成一個(gè)三角形，圍成的是（ ）三角形，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米。

（7）三個(gè)唯帆角都是60°的三角形，既是（ ）三角形，又是（ ）三角形。

（8）一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是45°，它的另一個(gè)銳角是（ ），這個(gè)直角三角形還是（ ）三角形。

（9）一個(gè)等腰三角形，如果它的一個(gè)底角是35°，它的頂角是（ °）；如果它的頂角是100°，它的一個(gè)底角是（ °）。

（10）如右圖，如果把一個(gè)五角星與一個(gè)三角形搭配

在一起，一共有（ ）種搭配方法。

（11）如右圖，3人排成一排照像，一共有（ ）

種不同的排法；如果從這三人中每次選2人排在一起

照像，一共有（ ）種不同的排法。

（12）4個(gè)同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng)，

一共要比賽（ ）場(chǎng)。

二、操作。

（1） 畫出下面每個(gè)圖形的高。

底 底 底

（2） 在下面的三角形中畫一條線段， (3)在右邊的等腰梯形中

把它分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角 畫一條線段，把它分成

三角形。 一個(gè)平行四邊形和一個(gè)

三角形。通過量三角形

的邊可發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)

（ ）三角形。

三、計(jì)算。

（1）脫式計(jì)算。

30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－〔36×（350÷14）〕

（2）用簡(jiǎn)解方法計(jì)算。

256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99

四、解決問題。

（1） 如右圖，茶缸每個(gè)多少元？

保溫瓶每個(gè)多少元？

（2） 每個(gè)茶杯6元，茶盤的價(jià)錢是1個(gè)茶杯價(jià)錢的4倍。

買如左圖這樣一套茶具，一共要多少元？

（3） 同學(xué)們?cè)詷?，四年?jí)栽了32棵，五年級(jí)栽的棵數(shù)比四年級(jí)的3倍多7棵。五年級(jí)比四年級(jí)多栽培山散多少棵？

（4） 丁老師買了9枝鋼筆和9枝圓珠筆，鋼筆共用去270元，圓珠筆共用去45元。每枝鋼筆比每枝圓珠筆貴多少元？

（5）果園里有蘋果樹和梨樹各3行，蘋果樹每行12棵，梨樹每行8棵。兩種樹一共多少棵？梨樹比蘋果樹少多少棵？

小學(xué)期中考試四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷

一、填空。

（1） 畫出下面每個(gè)圖形的高。

底 底 底

（2） 在下面的三角形中畫一條線段， (3)在右邊的等腰梯形中

把它分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角 畫一條線段，把它分成

三角形。 一個(gè)平行四邊形和一個(gè)

三角形。通過量三角形

的邊可發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)

（ ）三角形。

三、計(jì)算。

（1）脫式計(jì)算。

30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－〔36×（350÷14）〕

（2）用簡(jiǎn)解方法計(jì)算。

256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99

四、解決問題。

（1） 如右圖，茶缸每個(gè)多少元？

保溫瓶每個(gè)多少元？

（2） 每個(gè)茶杯6元，茶盤的價(jià)錢是1個(gè)茶杯價(jià)錢的4倍。

買如左圖這樣一套茶具，配氏一共要多少元？

（3） 同學(xué)們?cè)詷?，四年?jí)栽了32棵，五年級(jí)栽的棵數(shù)比四年級(jí)的3倍多7棵。五年級(jí)比四年級(jí)多栽多少棵？

小學(xué)期中考試四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷

一、填空。

（1） 畫出下面每個(gè)圖形的高。

底 底 底

（2） 在下面的三角形中畫一條線段， (3)在右邊的等腰梯形中

把它分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角 畫一條線段，把它分成

三角形。 一個(gè)平行四邊形和一個(gè)

三角形。通過量三角形

的邊可發(fā)現(xiàn)配氏：這是一個(gè)

（ ）三角形。

三、計(jì)算。

（1）脫式計(jì)算。

30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－〔36×（350÷14）〕

（2）用簡(jiǎn)解方法計(jì)算。

256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99

四、解決問題。

（1） 如右圖，茶缸每個(gè)多少元？

保溫瓶每個(gè)多少元？

（2） 每個(gè)茶杯6元，茶盤的價(jià)錢是1個(gè)茶杯價(jià)錢的4倍。

買如左圖這樣一套茶具，一共要多少元？

（3） 同學(xué)們?cè)詷?，四年?jí)栽了培山散32棵，五年唯帆級(jí)栽的棵數(shù)比四年級(jí)的3倍多7棵。五年級(jí)比四年級(jí)多栽多少棵？

小學(xué)期中考試四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷

一、填空。

（1）3升＝（ ）毫升 6000毫升＝（ ）升 5升＝（ ）ml。

（2）在括號(hào)里填上升或毫升。

一瓶牛奶240（ ），一桶大豆油5（ ），小華洗澡用水20（ ）。

（3）一個(gè)飲料瓶商標(biāo)上印有“凈含量250ml”，這個(gè)飲料瓶的容量是（ ）。

（4）把371＋29×4÷2的運(yùn)算順序改為先求和、再求積、

最后求商，則原式改為＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）右圖梯形的上底與下底的和是（ ）厘米，

高是（ ）厘米。

（6）有4根小棒的長(zhǎng)底分別是20cm、10cm、10cm、8cm,選擇其中的三根圍成一個(gè)三角形，圍成的是（ ）三角形，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米。

（7）三個(gè)角都是60°的三角形，既是（ ）三角形，又是（ ）三角形。

（8）一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是45°，它的另一個(gè)銳角是（ ），這個(gè)直角三角形還是（ ）三角形。

（9）一個(gè)等腰三角形，如果它的一個(gè)底角是35°，它的頂角是（ °）；如果它的頂角是100°，它的一個(gè)底角是（ °）。

（10）如右圖，如果把一個(gè)五角星與一個(gè)三角形搭配

在一起，一共有（ ）種搭配方法。

（11）如右圖，3人排成一排照像，一共有（ ）

種不同的排法；如果從這三人中每次選2人排在一起

照像，一共有（ ）種不同的排法。

（12）4個(gè)同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng)，

一共要比賽（ ）場(chǎng)。

二、操作。

（1） 畫出下面每個(gè)圖形的高。

底 底 底

（2） 在下面的三角形中畫一條線段， (3)在右邊的等腰梯形中

把它分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角 畫一條線段，把它分成

三角形。 一個(gè)平行四邊形和一個(gè)

三角形。通過量三角形

的邊可發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)

（ ）三角形。

三、計(jì)算盯絕。

（1）脫式計(jì)算。

30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－〔36×（350÷14）〕

（2）用簡(jiǎn)解方法計(jì)算。

256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99

四、解決問題。

（1） 如右圖，茶缸每個(gè)多少元？

保溫瓶每個(gè)多少元？

（2） 每個(gè)茶杯6元，茶盤的價(jià)錢是1個(gè)茶杯價(jià)錢的4倍。

買如左圖這樣一套茶具，一共要多少元？

（3） 同學(xué)們?cè)詷?，四年?jí)栽了32棵，五年級(jí)栽的棵數(shù)比四年級(jí)的3倍多7棵。五年級(jí)比四年級(jí)多栽多少棵？

（4） 丁老師買了9枝鋼筆和9枝圓珠筆，鋼筆共用去270元，圓珠筆共用去45元。每枝鋼筆比每枝圓珠筆貴多少元？

（塌此5）果園里有蘋果樹和梨樹各3行，蘋果樹每行12棵，梨樹每行8棵。兩種樹一共多少棵？梨樹比蘋果樹凱衫姿少多少棵？