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              教師要有一桶水的句子?

              一、教師要有一桶水的句子?

              1、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

              2、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

              3、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

              4、要記住,你不僅僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!K霍姆林斯基

              5、寬而不畏,嚴(yán)而見(jiàn)愛(ài)?!巍ぶ祆?/p>

              6、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

              7、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

              8、師者,傳道授業(yè)解惑者也。

              9、要給學(xué)生一碗水,自己得有一桶水。

              10、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)?!?/p>

              11、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

              12、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。——佚名

              13、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素??這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

              14、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!――佚名

              15、您博學(xué)多識(shí),像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

              16、古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f

              17、教師的春風(fēng),日日沐我心。

              18、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

              19、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。

              20、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

              二、古詩(shī)寫作文

              竹間音韻 清澈見(jiàn)底的山溪旁,長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的翠竹,在那竹林里品茗,真別有一番滋味。 今兒正趕上春天,林間的竹子儀態(tài)萬(wàn)千,再添上小鳥(niǎo)們 那動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,更是美妙絕倫。 不經(jīng)意地,林子里的深處隱約傳來(lái)了一陣箏聲,那飄蕩 的音符沁人心脾,仿佛在娓娓敘述著春天的故事。 我聞聲瞅去,那茂密的竹林里難尋人跡,一陣春風(fēng)瑟瑟 吹來(lái),林間的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。 我輕輕地放下茶杯,傾聽(tīng)著不知道是誰(shuí)彈奏的《月兒 高》,陷入了深深的沉思…… 我靜靜地閉上眼睛,感受著春天洋溢的氣息, 腦海中漸漸忘卻了憂愁。 睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是一層輕紗般的薄霧、一排 排的翠竹和一絲絲霏霏的春雨。 我拿起茶杯,細(xì)細(xì)品味著那清香的茉莉花茶。 腦子里空蕩蕩的,靜靜地聽(tīng)著悠揚(yáng)的箏聲…… 不知何時(shí),遠(yuǎn)處隱約飄來(lái)了簫聲。交織在一起,像是特意為春天準(zhǔn)備的交響曲似的。 不久,四周不斷地傳來(lái)了各種樂(lè)器的音律,鳥(niǎo)兒在竹枝上歡蹦亂跳,竹子在和熙的春風(fēng)中搖曵,整個(gè)竹林變得更加熱鬧了,一派生機(jī)勃勃的景象。 霧靄漸漸濃了,眼前的景色一片模糊,而音韻卻依然 清晰可聽(tīng)。 我,完全陷入了憧憬…… 天漸漸亮了。明媚的朝陽(yáng)穿透竹林,云霧漸漸散去, 周圍的景致也漸漸清晰了。 竹林重又回復(fù)了靜謐… ^^^

              三、作文 作業(yè)展覽 350字 不要少于300字,不要多于350字

              我有一篇六年級(jí)水平 你刪刪 絕對(duì)好。。

              那是一次難忘的嘗試

              在人生的道路上,嘗試是一節(jié)必修課。每一次嘗試,或許成功,或許失敗,都讓我受益匪淺,收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、苦澀……其中有一次我嘗試自己做酸奶,終于做出了“陳牌酸奶”。

              上一次去超市,買了很多的牛奶、酸奶,至少得花好幾個(gè)月才能喝完,于是,我突發(fā)奇想,能不能嘗試著自己做一點(diǎn)酸奶呢?于是我便加緊準(zhǔn)備起來(lái)。我從箱子里拿出了一小盒酸奶和一袋牛奶,端來(lái)了被子。我拎起牛奶袋子,抖了抖,再用剪刀小心翼翼地剪開(kāi)了一個(gè)小口子,正好到滿一杯。我又在酸奶盒子上撕開(kāi)了一小塊,到了一點(diǎn)兒進(jìn)了被子,再用勺子攪勻,我臉上滿是好奇,禁不住用勺子舀了一丁點(diǎn),抿了一小口,那是一種奇異的味道,又酸又甜,還有滑溜溜的口感……我好不容易回過(guò)神來(lái),把這被未成品酸奶放進(jìn)微波爐里加熱到溫?zé)岬某潭龋屗崮汤锏慕湍赴l(fā)揮它最大的作用。我幻想著酸奶最終的味道:是甜的?還是酸的?還是偏甜或偏酸的?……“叮!”微波爐一聲尖銳的響聲打破了我對(duì)酸奶味道的幻想。我打開(kāi)微波爐,里面酸奶顏色沒(méi)有什么改變,酸奶上籠罩著白白的熱氣,若隱若現(xiàn)。我把鼻子湊近了嗅了嗅,一股濃郁的奶香撲鼻而來(lái),隱隱夾雜著酸奶味。我把“酸奶”拿了出來(lái),搖了搖,大半部分還是稀的,我想,再保一會(huì)兒溫,讓酵母再發(fā)酵一會(huì)兒,應(yīng)該就能做成酸奶了。接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,我度“秒”如年……我時(shí)不時(shí)地就搖一搖杯子,檢查一下酵母的工作情況,偶爾也禁不住抿了幾口,爸爸一臉嚴(yán)肅地趕忙阻止,說(shuō):“你老喝怎么行呀!你把酵母都和到肚子里了,這讓酵母怎么幫你發(fā)酵酸奶啊!”我趕緊一拍腦袋:“哎呀!我一定不喝了?!?/p>

              一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一個(gè)勁兒地想著酸奶的味道。酸奶的越變?cè)綕?,最后變得黏稠稠的。我小心翼翼地?fù)u了搖杯子,已經(jīng)喝酸奶的效果一樣了,我聞了聞,一股濃烈的酸奶味撲鼻而來(lái)。我喝了一小口,剎那間,那柔滑如絲般的酸奶滑入了我的口腔,讓我的每一個(gè)味蕾都想嘗一嘗。那味道,香醇的牛奶中夾雜著酸酸的酸奶,牛奶香得自然,酸奶就成了配料,兩者的結(jié)合讓人回味無(wú)窮,我忍不住又喝了一大口,讓每一個(gè)味蕾都滿足了。

              這一次嘗試,讓我知道了生活中只要處處留心,多加思考,各種發(fā)明和各種創(chuàng)新總會(huì)被發(fā)掘出來(lái)的,告訴我們?cè)谏钪幸趧?dòng)腦,多動(dòng)手,這真是一次難忘的嘗試??!

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