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              與江邊飲茶有關(guān)的詩詞

              來源:www.twpcom.com???時間:2023-01-31 13:05???點擊:137??編輯:admin???手機版

              與江邊飲茶有關(guān)的詩詞

              一杯碧螺春,貯我二月春。

              二月春似柳,裊裊柔情風(fēng)。

              相思杯中滿,春愁夢中輕。

              新醅綠醴酒,芳菲沁盒摹?

              落花枝頭

              落花枝頭

              謝大光

              初到江南,就碰上了梅雨季節(jié)。一夜枕上聽雨,輾轉(zhuǎn)不能成寐,清晨推窗望去,雨卻停了。天頂上,濃云尚未散開,低低壓著房檐;空中還飄浮著若有若無的雨絲;天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中,一絲綠樹被染得濃蔭如墨。朦朧的墨綠中,清晰地閃著點點火紅的花朵,宛如一闋厚重、平和的弦樂聲中,跳出一管清脆、歡躍的笛音,給這雨后空朗的清晨,增添了不少生氣。

              咦,已是春花紅褪的初夏,為什么花開得這般熱烈?

              循著被雨中潤白的碎石小路走去,我猛地記起了楊萬里的初夏即事詩:“卻是石榴知立夏,年年此日一花開?!苯耙豢?,果然是石榴花。這是四株石榴樹,分列在窄窄的甬道兩側(cè),枝丫交錯,搭起了一座花紅葉綠的天然門樓。樹只有一人高,花卻開得十分繁茂。低頭鉆進樹叢,真像是上元之夜徜徉于燈市之中,前后左右,俯仰四顧,都是火苗一樣燃燒著的石榴花。

              早就聽說石榴樹是邊開花邊結(jié)果,花與子并生枝頭,十分壯觀。如今看去,果真如此。這滿樹密密層層的花果,真像是一個姊妹比肩的大家庭,在從花到果的生長過程中,呈現(xiàn)出變化微妙的千姿百態(tài)——有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半開半合,微露金蕊;有的翩然怒放,噴紅流彩;有的花瓣已落,子實新萌;也有花萼圓鼓鼓地脹起,果實已初具規(guī)模,挺在枝頭隨風(fēng)搖曳。

              啊,這些正在開放的花朵、正在成熟的果實,多像一群天真爛漫、無憂無慮的孩子??墒牵魂囄L(fēng)吹過,我感到點點水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎?水珠灑落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果灑淚是在向落花依依惜別,是在感激花落的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱,那么坦然,那么安寧,火紅的花瓣在雨水中浸得發(fā)脹,將黑黑的泥土染成一片緋色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗,一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,龔定庵的心和落花可謂相通。人常說:開花結(jié)果。殊不知,花落了,果實才能成熟。據(jù)說有一種火石榴樹,開起花來復(fù)瓣繁英,十分好看,卻是從來不結(jié)果的。從這個意義上來說,落花正是新生的標(biāo)志,實在值得大書特書。

              然而,千百年來,關(guān)于落花的詩卻多是傷感的,哀婉的。黑暗的時代,狂暴的風(fēng)雨常令未果之花備受挫磨而夭謝,于是,“流水落花春去也”、“無可奈何花落去”……就成了千古名句。它們的作者,或是傷春怨女,紅顏薄命,或是落魄文人,懷才不遇,只好將花喻已,抒解愁腸。君不見,《紅樓夢》中“埋香冢飛燕泣殘紅”,黛玉小姐的一首葬花詞,哭癡了多少人的心。對于摧殘人才、踐踏新生的社會,這是一個曲折的控訴和抗?fàn)?。今天,這樣的時代應(yīng)該是過去了。

              細微的簌簌聲打斷了我的遐想,又是幾片飛紅飄落下來。“落花辭樹雖無語,別倩黃鸝告訴春”。多情的落花委托黃鸝向春天囑咐什么呢?請明年再向枝頭上看吧,那滿樹的繁花碩果就是答案。

              景美情美文更美——《落花枝頭》賞析

              朱小劍

              讀謝大光的散文《落花枝頭》,像是飲一杯飄香的碧螺春。初飲清淡無奇,細細品味,卻發(fā)現(xiàn)齒頰留香,意味雋永。

              作者運用審美的觀點,用富有哲理睿智的頭腦去思考,寫出人人心中有,個個筆下無的美景,表達出自己的情感和景中內(nèi)含的哲理。

              作者具有高雅的審美情趣,不寫鮮艷無比、萬紫千紅的春花,卻寫春花紅褪后花開熱烈的石榴花,并極力描繪石榴花的灼灼風(fēng)韻,在美景中融入了作者的由衷贊美之情。

              作者運用了擬人化的手法,賦予物以生命和情趣。作者筆下的石榴花具有人的情趣:“落花景象是這般壯麗”,“落花正是新生的標(biāo)志”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。作者賦予花以靈性,讓其人格化,使她更具有人的特點。

              本文結(jié)構(gòu)非常巧妙。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),而段與段之間既相互對稱又富于變化。文章前兩段用設(shè)問句引出落花;中間幾段抒寫落花;結(jié)尾兩段贊美落花,直抒胸臆,照應(yīng)全文。通篇結(jié)構(gòu)渾然一體,十分嚴(yán)謹(jǐn)。

              文學(xué)是語言的藝術(shù)。作者駕馭語言的功夫極為深厚,充分發(fā)揮了詞匯、語法和修辭的表達效果,增強了文章的藝術(shù)感染力。

              (1)運用詞語準(zhǔn)確并注重其感情色彩,如寫石榴花,用蓓蕾婷立、含苞待放、微露金蕊,噴紅流彩、隨風(fēng)搖曳等詞語,歌頌、贊美石榴花。

              (2)句式靈活多變,突出語句、語氣的表達效果,增強全文的藝術(shù)感染力。作者在本文中,為了使文章讀起來有明快的節(jié)奏感,將長短句交錯運用,使語言活潑,錯落有致,富于變化。在文中還引用詩句抒發(fā)感情,又插入反問句加強語氣,突出語氣的語意及藝術(shù)感染力,進一步表明主題。

              (3)靈活運用多種手法,增強語句的表達效果。作者靈活運用了比喻、排比、反問等修辭手法,使得本文語言準(zhǔn)確、生動、活潑。

              清新淡遠的審美,樸素真摯的情感,是《落花枝頭》一文的顯著特色。作者在文中把對落花的贊美融進江南的風(fēng)景畫中,使文章看似寫景,實則抒情,情為景生,景為情注,這正是作者匠心獨運之處。

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