“百無一用是書生”，是清朝詩人黃景人的詩《雜感》中的一句，要正確理解這句話的含義，必須聯(lián)系上下文以及作者當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景，否則容易斷章取義，屈解作者的本意。
《雜感》是作者二十歲時(shí)創(chuàng)作的，他六赴鄉(xiāng)試不第。寒窗苦讀大半生，卻還是窮困潦倒，懷才不遇，高不著.低不就，看不到人生的方向，繼而憤而作《雜感》一詩。其實(shí)，黃景人本人還是很有才氣的，他的詩在當(dāng)時(shí)也很有名氣。但我們知道當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)是黑暗到要用錢去打點(diǎn)的，而作者自身窮困潦倒，哪有錢去打點(diǎn)？縱然才華橫溢，那也是要被黑暗淹沒的。原詩是這樣寫的：
仙佛茫茫兩未成，只知獨(dú)夜不平鳴。
風(fēng)蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄幸名。
十有九人堪白眼，百無一用是書生。
莫因書卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。
這首詩最亮眼的就是這句：“十有九人堪白眼，百無一用是書生”，含意是：十個(gè)人之中有九個(gè)人是要遭遇白眼相看的（言下之意是得不到重用），最沒有用的是讀書人。是詩人對(duì)自己人生的深刻領(lǐng)悟，語言口語化，通俗易懂，反襯詩人因懷才不遇而發(fā)出的對(duì)自身鳴不平的一種感嘆！充分反映出那個(gè)時(shí)代青年知識(shí)分子懷才還遇的苦逼之情。
當(dāng)前，世界正處在知識(shí)爆炸的信息時(shí)代。與時(shí)俱進(jìn)，全民學(xué)習(xí)上升到一個(gè)更高的高度。信息技術(shù)的發(fā)展，需要一大批懂知識(shí).懂技術(shù).懂管理的專業(yè)人才，人盡其才，物盡其用。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君！”，書生們，請(qǐng)大膽地秀出你的聰明才智，是騾子是馬拉出來遛遛！